Батьки та педагоги, які працюють з дітьми з особливими потребами, повинні розробити декілька спеціалізованих методик для моніторингу та модифікації поведінки дитини.

Мета: вчити сприймати, порівнювати, виділяти предмети схожі та відмінні за формою.

Данний матеріал дозволить прискорити процес запам'ятовування абетки шляхом використання мнемодоріжок.

Міжпівкульна взаємодія - важливий етап у розвитку мозку дитини, бо саме вона забезпечує швидке переключення між двома півкулями - кожна з яких відповідає за певні функції - логіку, мову, емоційне сприймання.

Продовжуємо працювати з дітками дистанційно.

Вправа «Знайди комах»(дошкільний вік).

Дорослий пропонує подивиться малюнки які прислала Чарівна Фея (або інший казковий персонаж) розмалювати їх та скласти за ними казочку. Для маленьких дітей можливо декілька разів дорослий складає казочку самостійно, і лише потім з допомогою дитини, а з часом і самостійно дитиною.

Вчимося правильно вживати присвійні займенники.